Sistema DIF Sinaloa inaugura mural «Nuestra Voz, Nuestra Pared» en el Centro de Autismo de Sinaloa este miércoles 25 de marzo.
Miguel Calderón Quevedo, director de programas sociales GC1, compartió en su mensaje de bienvenida que a la fecha se llevan más de 2 mil 300 murales en Culiacán, involucrando a más de 60 artistas tanto locales como nacionales, abordando los problemas colectivos a través del arte.
«Hemos invertido poco más de 20 millones de pesos en este esfuerzo a lo largo de este recorrido que les acabamos de comentar, y la idea es seguir haciéndolo, la meta de este año son 1 mil murales, llevamos como 230 en este año, y bueno cuando vean un mural seguramente, si ven en la esquinita, van a ver Vamos Pintando, van a ver SUMA, van a ver los programas sociales que son nuestra responsabilidad coordinar».
Por parte de la artista Janin Garcin, explicó que se trata de un mural de las infancias, habiendo escuchado y visto ideas de los niños para plasmarlas en conjunto, sumándose a ser parte del mural.
«Yo creo que los murales colaborativos son muy importantes porque justo hay una apropiación del espacio y en este caso las niñas y los niños pues estaban súper contentas y contentos pinte y pinte, no se querían ir (…), fueron artistas y creo que eso es muy importante, que las infancias puedan ver que hay una posibilidad de poder hacer algo que nos gusta y vivir de eso entonces».
La Dra. Eneyda Rocha Ruíz, presidenta del Sistema DIF Sinaloa, declaró en su mensaje de inauguración que con el mural se conmemora el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, buscando la inclusión desde el sistema DIF y Gobierno por petición del Gobernador Ruben Rocha Moya.
«¿Pero a qué aspiramos entonces? A qué seamos conscientes de que existen las personas con autismo, a que cuando nos ofrecen una OSSLA, una obra, algo que vamos al teatro, que vamos al cine, estemos conscientes de que hay personas con autismo y que ellos escuchan y ven y perciben de una manera distinta, pero que tenemos que tener nosotros ese valor de la tolencia y de la aceptación y del conocimiento de que existen».
En el mural «Nuestra Voz, Nuestra Pared», se integraron elementos abstractos de lo compartido en bocetos, elementos del desarrollo de las niñas y niños en el espectro, formas geométricas y colores vibrantes.
