El grupo parlamentario del PAS, junto con las ciudadanas Rosa Emma Contreras Villapudua y Paula Liliana Díaz Quiñónez, presentó una iniciativa que propone reformas y adiciones a las leyes de Educación y de Salud, con el objetivo de fortalecer la atención a la salud mental, el aprendizaje socioemocional y el autocuidado en el sistema educativo
La propuesta busca establecer un modelo educativo integral que promueva el bienestar emocional de niñas, niños y adolescentes, reconociendo que el desarrollo académico debe ir acompañado de herramientas para la gestión emocional, la resiliencia y el cuidado personal.
Entre los puntos centrales de la iniciativa se encuentra la implementación de programas y campañas educativas y mediáticas dirigidas a sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la salud mental, así como la necesidad de eliminar estigmas y fomentar una cultura de prevención y atención.
Asimismo, se plantea la inclusión de una asignatura específica sobre salud mental, bienestar psicoemocional y autocuidado en los planes y programas de estudio, con el fin de que los estudiantes desarrollen habilidades para enfrentar los desafíos emocionales de su entorno.
La iniciativa también contempla el impulso a la atención digital en línea, como una herramienta para facilitar el acceso a servicios de salud mental, especialmente en comunidades con limitaciones geográficas o de infraestructura.
Con esta propuesta, se busca que el sistema educativo en Sinaloa avance hacia una visión más humana, preventiva y equitativa, colocando el bienestar emocional de la infancia y adolescencia como una prioridad legislativa y social.
